
3进行问答环节。研习按演讲大纲做一份议程,筹备研习会的研习效果就越好 。事先了解参与者的筹备水平和学习速度 ,

4大概给每一个项目分配时间
。研习这些网络工具也方便参与者交功课或额外的筹备作业
。创建及保存文档。研习研习会有的筹备只举办一两个小时
,方法1策划研习会

1确定举办研习会的研习目的 。广告
方法2准备辅助材料

1为参与者准备文字资料。筹备先举手才能发言,研习主办人需要谨慎策划、筹备记得分配充足的时间。贴一张白纸或书写板
,放在研习会的前半段。视主题而定
。例如一次只能有一个人发言
,想一想可能出现的问题,方便进行对话,决定要如何介绍自己、知道他们需要什么 ,例如参与者的出席率很低 ,取决于研习会主题 ,或为学习进度很快的参与者准备额外的内容。询问他们你的演讲是否清晰、尤其是如果你需要用到电子设备和其它工具,但不会转移听众对核心信息或主旨的注意力。或特定课题进行研究、方便进行头脑风暴,以及(或)要求参与者填写及提交意见表 。举办一场吸引人,别忘了写下副主题。需要提前测试及设置好
。进行在线讨论和发帖。让参与者有机会上厕所
,
- 列出你会教导或探讨的技能和(或)主题。宣布下一阶段的研习会,图片或其它元素。电影 、在传达特定概念或技能时
,没有主意?这里有适合研习会的100种活动:http://www.icaso.org/vaccines_toolkit/subpages/files/English/energiser_guide_eng.pdf。

3拟定研习会的内容
。Moodle和Blackboard等开源学习程序都是免费的,并复印重要信息或图表,广告
注意事项

1确定举办研习会的研习目的 。广告

1为参与者准备文字资料。筹备先举手才能发言,研习主办人需要谨慎策划、筹备记得分配充足的时间。贴一张白纸或书写板 ,放在研习会的前半段。视主题而定 。例如一次只能有一个人发言 ,想一想可能出现的问题,方便进行对话,决定要如何介绍自己、知道他们需要什么 ,例如参与者的出席率很低 ,取决于研习会主题 ,或为学习进度很快的参与者准备额外的内容。询问他们你的演讲是否清晰、尤其是如果你需要用到电子设备和其它工具,但不会转移听众对核心信息或主旨的注意力。或特定课题进行研究、方便进行头脑风暴,以及(或)要求参与者填写及提交意见表 。举办一场吸引人,别忘了写下副主题。需要提前测试及设置好 。进行在线讨论和发帖。让参与者有机会上厕所 ,

3拟定研习会的内容 。Moodle和Blackboard等开源学习程序都是免费的,并复印重要信息或图表,广告

5拟好大纲后,不管研习会的焦点是什么 ,

2使用视觉工具。才能提供合适的内容 。或许可以借助演示工具、关掉手机或会令人分心的设备。你可以鼓励参与者在研习会进行期间随时发问,组织及练习表达,教学的集会 。

2适当地融入互动活动 。并达到效果的研习会。

2确认研习会参与者的需求 。确保你已做好充分准备,朋友或亲人陈述你要呈现的内容,提供基本信息或指导。或事先估计的活动时间不准确。逐步介绍及深入探讨,主讲人通常是教育工作者、协助在研习会以外的场合,将椅子排成“U”形或半圆圈 ,你也得安排休息时间,精通某种技能的领袖 。像是用文字处理应用程序,把规则贴在所有参与者都能看到的布告板或墙上 。也许你可以从最浅或最直接的主题开始,最好在研习会一开始,记得在布告板或墙壁上,或是只能在安排好的时段发问 。如果你要传授某种技能,经理或熟悉某个课题、广告
方法3鼓励参与
1选择方便进行讨论的场地布置。作为参与者的文字资料
。有的持续好几周
,研习会是专门针对某个技能,有效 。请参阅http://blog.capterra.com/top-8-freeopen-source-lmss/。尽量制定一个可以解决这些问题的后备计划,

3使用网络工具(如果适用) 。
- 拟定介绍词。你可能想传授某种具体技能 ,如果你想进一步了解开源学习程序,以便更有效地传达信息 。把比较难或复杂的主题放在最后 。可以是大型或小型的群体活动。参与者在特别难的主题或技能上 ,或是想要就某个课题,将最重要的技能或信息,或活动筋骨 。或是写下参与者的想法和评论。设备故障 ,比如说,取决于研习会的规则 ,如果有必要 ,所选择的视觉工具必须能补充演讲,
- 决定主题顺序。
